Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Behnke, Yvonne |
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Titel | Nutzung und Bewertung visueller Gestaltungelemente in Schulbüchern durch Lernende. Zur Legitimierung von Schulbuchgestaltung aus lernpsychologischer und designtechnischer Sicht. |
Quelle | Aus: Matthes, Eva (Hrsg.); Schütze, Sylvia (Hrsg.): Schulbücher auf dem Prüfstand. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2016) S. 267-278
PDF als Volltext |
Reihe | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung; Klinkhardt Forschung |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 277-278 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-7815-2132-2; 978-3-7815-5638-6 |
Schlagwörter | Sekundarstufe II; Schulbuch; Geografieunterricht; Visuelle Wahrnehmung; Deutschland |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2017/1 |