Friends abroad. Urlaubsfreundschaften sind eine sprachliche Herausforderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pasternak, Ruth
Titel	Friends abroad. Urlaubsfreundschaften sind eine sprachliche Herausforderung.
Quelle	In: Take off!, (2014) 3, S. 15-21Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-1156
Schlagwörter	Rollenspiel; Grundschule; Affektives Lernen; Soziales Lernen; Übung; Unterrichtseinheit; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Sprachmittlung; Englischunterricht; Ferien
Abstract	Im Urlaub treffen deutsche Grundschulkinder oftmals auf Kinder aus anderen Ländern. Verstehen diese kein Deutsch, werden häufig die englischen Schulkenntnisse aktiviert, um Kontakt aufzunehmen. Dabei handelt es sich meist nicht um lange Dialoge, denn Vieles können Kinder beim Spielen in stillem Einvernehmen oder mit Zeichensprache regeln. Aber einfache Fragen nach dem Namen, nach Alter und Wohnort und dem Hobby wollen auch Lernanfänger gern auf Englisch stellen und beantworten. Manchmal muss ein Kind dabei auch als "Dolmetscher" für andere Kinder fungieren. Deswegen gilt es, diese Fertigkeit, die Sprachmittlung, im Unterricht zu üben. Im Kontext einer fiktiven Urlaubssituation werden die Schüler/-innen ermuntert, ihre Sprachkenntnisse zum Einsatz zu bringen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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