Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Eichstädter, Judith |
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Titel | Lehrkräfte im Gespräch über Unterricht. Qualitätsmaßstäbe als Basis von Gesprächen über Unterrichtsentwicklung. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 66 (2014) 9, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Schule; Lehrer; Beispiel; Gespräch; Gesprächsführung; Individualisierung; Unterrichtsentwicklung; Unterricht; Reflexion (Phil); Qualität; Qualitätssicherung |
Abstract | In dem Beitrag wird beschrieben, wie das Gespräch zwischen Lehrpersonen über Unterricht im Spannungsfeld zwischen individueller Gestaltung auf der einen Seite und der Notwendigkeit verbindlicher Absprachen zum Erreichen von Bildungszielen auf der anderen Seite, gelingen kann. Zunächst wird an Beispielen (zur Individualisierung) gezeigt, wie eine genaue Verständigung über Qualitätsmaßstäbe "eine wesentliche Voraussetzung für produktive Gespräche über Unterricht" darstellen kann. Anschließend wird die These vertieft und reflektiert und es werden "Grund-Sätze zur Gestaltung von Entwicklungsgesprächen" vorgeschlagen. (DIPF/Orig./Hhl.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2015/1 |