Skills strategies for an inclusive society. The role of the state, the enterprise and the worker.

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Sonst. Personen	Sung, Johnny (Hrsg.); Ramos, Catherine R. (Hrsg.)
Titel	Skills strategies for an inclusive society. The role of the state, the enterprise and the worker.
Quelle	Singapore: Institute for Adult Learning (2014), 161 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-981-07-5603-1; 981-07-5603-8
Schlagwörter	Bildungspolitik; Inklusion; Globalisierung; Berufliche Fortbildung; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Qualifikation; Erwachsenenbildung; Internationaler Vergleich; Singapur
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2019/1

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