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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBaar, Robert
Titel"Also, 'ne Familie ist, da haben sich alle lieb."
Schülerinnenvorstellungen im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht.
QuelleAus: Gläser, Eva (Hrsg.); Schönknecht, Gudrun (Hrsg.): Sachunterricht in der Grundschule. Entwickeln - gestalten - reflektieren. Frankfurt, M: Grundschulverb. (2013) S. 249-260Verfügbarkeit 
ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 136
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-941649-09-5
SchlagwörterMethode; Präkonzept; Kindheitsforschung; Familie; Didaktik; Gespräch; Differenzierung; Unterricht; Sachunterricht; Differenz
AbstractDer Beitrag fokussiert auf Grundlage einer empirischen Studie Präkonzepte von Grundschulkindern zum Themenfeld Familie. Es zeigt sich, dass die Schülerinnne und Schüler unterschiedlichen Konzepten folgen, die Familie entweder als biologische, oder aber als soziale Gemeinschaft definieren. Entsprechend bewerten sie postmoderne Familienformen (wie Adoptions-, Patchwork- oder Regenbogenfamilien) unterschiedlich und zeigen sich im kollektiven Austausch mehr oder weniger verhandlungsbereit.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2020/2
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