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Arthur Biram und die Einführung des Turnunterrichts in Erez Israel.
Quelle
Aus: Peiffer, Lorenz (Hrsg.); Zimmermann, Moshe (Hrsg.): Sport als Element des Kulturtransfers. Jüdische Sportler zwischen NS-Deutschland und Palästina.Göttingen: Wallstein (2013) S. 49-72Verfügbarkeit
Schon in den Jahren vor dem Unabhängigkeitskrieg und der Gründung des israelischen Staates war der Turnunterricht bereits zu einem wichtigen Teil nationaler Erziehungseinrichtungen geworden. Er wurde in den Jahren des britischen Mandats zu einem wesentlichen Faktor bei der Vermittlung des zionistischen Ethos an die junge Generation der Juden. Dabei beeinflussten die unterschiedlichen Charaktere der Zuwanderer und die Erfahrungen, die sie in ihrer alten Heimat gemacht hatten, maßgeblich die weitere Entfaltung des Turnunterrichts. Verf. beleuchten den Einfluss deutscher Einwanderer auf die Einführung des Turnunterrichts in die nationale zionistische Bewegung. Am Beispiel des Arthur Biram, der im Jahr 1913 aus Deutschland einwanderte und Direktor des Realgymnasiums in Haifa wurde, wird die Komplexität des Zusammentreffens des Ideensystems und kulturellen Weltbilds der Einwanderer mit den kulturellen und ideellen Traditionen, die sich in Erez Israel seit Beginn des 20. Jahrhunderts entwickelt hatten, aufgezeigt. Auch werden die Implikationen dieses Zusammentreffens auf die nationale Erziehung in Israel verdeutlicht. Messerschmidt.
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Ashkenazi, Ofer; Gertmann, Eyal: Arthur Biram und die Einführung des Turnunterrichts in Erez Israel. .
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