Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Bach, Andreas; Besa, Kris-Stephen; Brodhäcker, Sarah; Arnold, Karl-Heinz |
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Titel | Kompetenzentwicklung in Schulpraktika. Erfassung allgemeindidaktischer Kompetenz zur Planung, Durchführung und Analyse von Unterricht. |
Quelle | Aus: Hascher, Tina (Hrsg.); Neuweg, Georg Hans (Hrsg.): Forschung zur (Wirksamkeit der) Lehrer/innen/bildung. Berlin u.a.: Lit (2012) S. 105-122 |
Reihe | Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung. 8 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-643-50400-4; 978-3-643-50400-5 |
Schlagwörter | Faktorenanalyse; Fragebogen; Fragebogenerhebung; Likert-Fragebogen; Fremdeinschätzung; Kompetenzerwerb; Selbsteinschätzung; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Didaktik; Unterrichtsplanung; Praktikum; Wirkung; Forschungsprojekt; Deutschland |
Abstract | Im Folgenden werden der Erwerb bzw. die Erweiterung allgemeindidaktischer Kompetenz in Schulpraktika diskutiert und Ansätze der Modellierung und Operationalisierung dieses Konstrukts aufgezeigt. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2013/3 |