Evaluationsstudie PRimus - psychosoziale Ressourcen im Jugendsport. Konzept, Implementation und Evaluation der Programmdurchführung.

Autor/in	Herrmann, Christian
Titel	Evaluationsstudie PRimus - psychosoziale Ressourcen im Jugendsport. Konzept, Implementation und Evaluation der Programmdurchführung.
Quelle	In: Jenaer Beiträge zum Sport, (2010) 15, S. 14-16 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; Vergleichsuntersuchung; Leistungsfähigkeit; Selbstkonzept; Geräteturnen; Handball; Kinder- und Jugendsport; Sport; Sportpsychologie; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Vereinssport; Trainer; Handlungsfähigkeit; Konzeption; Organisation; Jugendlicher
Abstract	Mit dem Förderkonzept "Psychosoziale Ressourcen im Sport" (Sygusch, 2007) liegt ein Ansatz zur Entwicklung der sportlichen Handlungs- und Leistungsfähigkeit im Sport vor. Das sportartspezifische Förderkonzept orientiert sich am Trainings- und Wettkampfalltag und begründet u. a. methodische Maßnahmen zur Förderung ausgewählter Ressourcen (z. B. Selbstkonzept, Gruppenkohäsion). Im Rahmen der Begleitstudie PRimus (Psychosoziale Ressourcen im Jugendsport) wurde in den Sportarten Handball und Gerätturnen die Programmdurchführung (in Anlehnung an Mittag & Hager, 2000) evaluiert. Untersucht wurde u. a., ob bei der Implementation der methodischen Maßnahmen im organisierten Jugendsport ein Unterschied im Grad der Umsetzung besteht. Die Befunde zeigen, dass in der ersten Interventionsphase über 70% der Trainer die methodischen Maßnahmen konzepttreu (bzw. -nah) umsetzen. Im Verlauf der Intervention nimmt dieser Anteil auf über 90% zu. Der Sportartenvergleich zeigt, dass der Anteil konzepttreuer Trainer im Handball bereits in der ersten Interventionsphase hoch ist. Die Trainer im Gerätturnen können dieses hohe Niveau erst in der zweiten Phase erreichen. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2