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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inVoigt, Matthias
TitelThe Trail of Tears. Deportationen der nordamerikanischen Indianer im 19. Jahrhundert.
QuelleIn: Praxis Englisch, 4 (2010) 5, S. 32-36Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-4010
SchlagwörterSchuljahr 09; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit; Englischunterricht; Landeskunde; Bevölkerung; USA
AbstractDas Wissen der Schüler/-innen zum Leben der amerikanischen Ureinwohner ist oft begrenzt. In dieser Unterrichtseinheit sollen die Lerner ihr Wissen über die Geschichte sowie die gegenwärtige Situation der nordamerikanischen Indianer erweitern. Anhand verschiedenster Unterrichtsmaterialien setzen sie sich mit dem "Trail of Tears", der Landnahme durch die Weißen und die Verbannung der Ureinwohner in Reservate, auseinander. Eine kreative Schreibaufgabe dient nicht nur dazu, gelerntes Vokabular und Wissen anzuwenden und zu festigen, sondern rundet in für die Schüler ersichtlicher Form die Unterrichtseinheit ab.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2011/2
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