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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBals, Thomas; Bohlinger, Sandra
TitelEntstehung, Reichweite und Funktion von Leistungsvergleichstests in der beruflichen Bildung.
QuelleIn: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 63 (2009) 119, S. 4-7Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0005-9536
SchlagwörterKompetenz; Vergleichsuntersuchung; Handlungskompetenz; Kompetenzmessung; Bildungspolitik; Leistungsvergleich; Berufsbildung; Internationaler Vergleich; Bewertung; Europäische Union
AbstractDie Bundesregierung plant die Durchführung einer internationalen Vergleichsstudie in der Berufsbildung mit dem Ziel, die Leistungsfähigkeit des deutschen Berufsbildungssystems zu überprüfen. Derzeit laufen dazu vorbereitende Studien. Mit dem Vorhaben verbinden sich eine Vielzahl von Erwartungen insbesondere hinsichtlich der Beförderung des Kompetenzdiskurses bzw. der Kompetenzdagnostik im nationalen wie im europäischen Kontext. Der Beitrag erörtert zunächst historische und grundsätzliche Aspekte derartiger Leistungsvergleiche und skizziert dann mögliche Funktionen eines Berufsbildungspisa im Kontext aktueller Entwicklungen der Berufsbildung. (BIBB-Doku).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2010/3
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