Die 68er als geschichtsdidaktische Bruchstelle.

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Autor/inn/en	Fuchs, Karin; Messmer, Kurt
Titel	Die 68er als geschichtsdidaktische Bruchstelle.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Geschichte, 59 (2009) 1, S. 78-100Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-7834
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Geschichte (Histor); Geschichtsbild; Geschichtsdarstellung; Geschichtsunterricht; Transformation; 20. Jahrhundert; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/3

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