Qualitätssicherung und Gesundheitsförderung durch berufsbegleitende Reflexion - die Balintgruppe.

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Autor/in	Stallegger-Dressel, Hemma
Titel	Qualitätssicherung und Gesundheitsförderung durch berufsbegleitende Reflexion - die Balintgruppe.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 159 (2009) 3-4, S. 280-283Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Lehrer; Supervision
Abstract	Der steigende Professionalisierungsanspruch an den Lehrerberuf verlangt von Lehrerinnen und Lehrern die kontinuierliche Weiterentwicklung ihrer emotionalen, sozialen und selbstreflexiven Kompetenzen. Supervision wird in der zukünftigen Bildungslandschaft ein unentbehrliches Instrument der Persönlichkeitsbildung, Qualitätssicherung und Psychohygiene sein.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2010/1

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