Theorie der Bildung. Eine Einführung.

Autor/in	Borst, Eva
Titel	Theorie der Bildung. Eine Einführung. Gefälligkeitsübersetzung: Theory of education. An introduction.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2009), 212 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik und Politik. 2
Beigaben	Literaturangaben S. 199-212
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-0540-1; 978-3-8340-0540-3
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Erziehung; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Allgemeinbildung; Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Soziale Anerkennung; Sozialisation; Geschlechterbeziehung; Lernen; Geschichte (Histor); Kritische Theorie; Neuhumanismus; Philanthropismus; Moderne; Aufklärung (Epoche); Anerkennung; Einführung; Theorie; Tradition; Heydorn, Heinz-Joachim; Humboldt, Wilhelm von; Klafki, Wolfgang; Deutschland
Abstract	Die Einführung in die Bildungstheorie soll ein Grundverständnis dessen vermitteln, was Bildung ihrer Idee nach war und welche Bedeutung ihr heute zukommt. Es wird der Versuch unternommen, Bildungstheorie in ihren Grundzügen zu entfalten und gleichzeitig das in ihnen zum Ausdruck kommende Geschlechterverhältnis zu berücksichtigen. Behandelt werden folgende Themen: Geschichte als Mittel der Erkenntnis und als kritische Instanz; die Entstehung der modernen Bildungsidee; Bildung in der Zeit der Aufklärung; Bildungsvorstellungen in der geisteswissenschaftlichen Pädagogik; Kritische Theorie und Bildung; das Bildungsverständnis von Wolfgang Klafki; die kritische Bildungstheorie von Heinz-Joachim Heydorn; anerkennungstheoretische Grundlagen von Bildung. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/4