Leitfaden zur internen Evaluation für Schulen in Berlin. Bildungsregion Berlin-Brandenburg. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bergmann-Listing, Matthias
Institution	Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
Titel	Leitfaden zur internen Evaluation für Schulen in Berlin. Bildungsregion Berlin-Brandenburg. 1. Aufl.
Quelle	Ludwigsfelde: LISUM (2007), 22 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Schule; Durchführung; Empfehlung; Konzeption; Organisation; Struktur; Berlin; Deutschland
Abstract	Der Leitfaden richtet sich an Schulleitungen, Steuergruppen, Evaluationsteams und Evaluationsberaterinnen bzw. Evaluationsberater. Es wird darin erläutert, was durch wen und auf welche Weise evaluiert werden sollte, und es werden Empfehlungen zur Organisation der interne Evaluation gegeben. Um diejenigen zu unterstützen, die diesen Prozess initiieren, steuern, durchführen und begleiten, findet sich eine Aufstellung der einzelnen Schritte zum Evaluationsbericht, eine Checkliste und beispielhafte Instrumente zur internen Evaluation sowie weiterführende Materialien. (DIPF/paul).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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