Was soll es sein?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brinkmann, Erika
Titel	Was soll es sein?
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2006) 12, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059
Schlagwörter	Vergleich; Bildungsstandards; Bildungsplanung; Grundschule; Primarbereich; Lehrplan; Deutschunterricht; Textarbeit; Textproduktion; Schreiben; Bundesland; Deutschland
Abstract	Welche Textformen sollten Kinder am Ende ihrer Grundschulzeit unterscheiden und selbst schreiben können? Eine Recherche quer durch die verschiedenen Bildungs- und Lehrpläne der Bundesländer und die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz gibt dazu eine Antwort (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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