Mathe-Treff. Unterstützung für mehr selbstständiges Lernen in Mathematik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Petrak, Egon
Titel	Mathe-Treff. Unterstützung für mehr selbstständiges Lernen in Mathematik.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 16 (2006) 62, S. 46-47Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Medienangebot; Selbstständiges Lernen; Eigeninitiative; Mathematik; Internet; Online; Düsseldorf; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Im vorliegenden Aufsatz wird das Internetangebot www.mathetreff.nrw.de präsentiert. Das zentrale Anliegen des Mathe-Treffs ist die Förderung der Eigenaktivität von Schülerinnen und Schülern beim Lernen von Mathematik mithilfe des Internets. Dieses Angebot wird unter Leitung des Dezernates für Lehrerfortbildung der Bezirksregierung Düsseldorf von einem Team von Lehrkräften redaktionell betreut und weiterentwickelt. Im Verlauf des Aufsatzes wird auf die Angebote des Mathe-Treffs eingegangen. Hierzu zählen unter anderem das Forum, Knobelaufgaben, der Online-Team-Wettbewerbs oder ein zu beziehender Newsletter. (DIPF/UH).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5

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