Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schmette, Martina; Seeber, Günther |
|---|---|
| Titel | Die Hochschulen im Bologna-Prozess. Gefälligkeitsübersetzung: Universities in the Bologna Process. |
| Quelle | In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 37 (2006) 1, S. 4-18 |
| Beigaben | grafische Darstellungen 1; Tabellen 3 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-3564 |
| Schlagwörter | Bildungspolitik; Bildungsreform; Europäisierung; Hochschulbildung; Bologna-Prozess; Hochschule; Harmonisierung; Implementierung; Deutschland |
| Abstract | "Die deutsche Hochschullandschaft ist derzeit durch eine Phase des Umbruchs gekennzeichnet. Der Modernisierungsprozess beinhaltet vor allem eine strukturelle und inhaltliche Neuorientierung der gesamten Hochschulausbildung. Er ist eingebettet in einen allgemeinen Erneuerungsprozess der Hochschulausbildung in Europa, der mit dem Begriff 'Bologna-Prozess' verbunden wird. Der Bologna-Prozess steht für eine europäische Bildungspolitik, für eine europäische Hochschulreform und für die Schaffung eines gemeinsamen europäischen Hochschulraumes bis zum Jahr 2010. In den nachfolgenden Ausführungen wird zunächst die Entwicklungslinie des Bologna-Prozesses skizziert und aufgezeigt, welche zentralen politischen Rahmenbedingungen diesen Prozess beeinflussen. Daran anschließend werden die Auswirkungen auf das deutsche Hochschulsystem dargestellt und etwas zum aktuellen Stand der Umsetzung gesagt, wobei auch Bezug zu Studiengängen genommen wird, die für soziale Berufe qualifizieren." (Autorenreferat). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. |
| Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
| Update | 2006/5 |
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