Idee und Erkenntnis. Zum vernunftgeleiteten Interesse als Prinzip der rationalen Pädagogik; der Beitrag von Horst Dräger zur Erziehungswissenschaft.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dräger, Horst
Sonst. Personen	Eirmbter, Eva (Hrsg.)
Titel	Idee und Erkenntnis. Zum vernunftgeleiteten Interesse als Prinzip der rationalen Pädagogik; der Beitrag von Horst Dräger zur Erziehungswissenschaft.
Quelle	Nordhausen: Bautz (2006), 554 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 549-554
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88309-309-2
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Lernprozess; Geschichte (Histor); Erwachsenenbildung; Aufsatzsammlung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/3

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