Die Max Sauer GmbH - Eine Lernfirma zu Säuren und Basen.

Autor/inn/en	Witteck, Torsten; Eilks, Ingo
Titel	Die Max Sauer GmbH - Eine Lernfirma zu Säuren und Basen.
Quelle	Aus: Pitton, Anja (Hrsg.): Lehren und Lernen mit neuen Medien. Berlin u.a.: Lit (2006) S. 126-128Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 26; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2005
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-9561-0
Schlagwörter	Erfahrung; Evaluation; Multimedia; Sekundarstufe I; Lernumgebung; Experiment; Problemorientierter Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterricht; Chemieunterricht; Bericht; Entwicklung
Abstract	Im Vortrag wird die Methode der Lernfirma unter Einbezug einer multimedialen Lernumgebung zum Thema Säuren und Basen in der SI vorgestellt. Die Methode soll die Schülerinnen und Schüler befähigen, neue Problemstellungen durch selbstbestimmtes, selbstorganisiertes und eigenverantwortetes Lernen zu lösen. Der Unterricht wird dabei in Anlehnung an die Struktur einer Firma/eines Forschungsinstituts gestaltet. Diese besteht aus unterschiedlichen Abteilungen, die Aufträge erhalten und experimentelle Untersuchungen ohne Versuchsanleitung planen, diskutieren und durchführen müssen. Zusätzlich erhalten alle Abteilungen allgemeine Fragen zur Theorie der Säuren und Basen. Am Ende der Einheit müssen die Abteilungen ihre Lern- und Forschungsergebnisse den anderen Schülerinnen und Schüler präsentieren. Es wird über die Entwicklung der Einheit in einem Projekt Partizipativer Aktionsforschung, den Einsatz im Unterricht und über die Erfahrungen mit der Unterrichtssequenz berichtet.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2007/2