Was brauchen Kinder heute?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heinz, Kathrin; Höfer, Wiebke; Lehmann, Conny
Titel	Was brauchen Kinder heute?
Quelle	In: Erziehungskunst, 69 (2005) 4, S. 393-398Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Sinneseindruck; Hort; Spiel; Ganztagserziehung; Waldorfschule; Aktivität; Soziales Lernen; Freizeitgestaltung; Berlin; Cottbus
Abstract	Die Autorinnen schildern die Hortarbeit in verschiedenen Einrichtungen. Dabei beschäftigen sie sich mit den folgenden Schwerpunkten. Zunächst wird die Bedeutung des Sozialen Lernens im Hort diskutiert und die notwendige Arbeit mit den verschiedenen Sinnen hervorgehoben. Des weiteren werden Erfahrungen mit den spezifischen Formen des Spiels aufgezeigt. Im letzten Teil wird die Notwendigkeit einer Ganztagsbetreuung aus den sozialen Umbrüchen in der gegenwärtigen Gesellschaft abgeleitet. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/2

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