Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fassa, Farinaz; Lamamra, Nadia |
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Titel | Les technologies de l'information dans l'enseignement professionnel vaudois, un enjeu de genre? Rapport final de l'enquête. Les technologies de l'information et de la communication (TIC), la formation continue et l'enseignement professionnel. |
Quelle | Lausanne: ISPFP (2005), 103 S. |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Erhebung; Computerunterstützter Unterricht; Informatik; Berufsbildung; Weiterbildung; Bericht; Berufsfachschule; Informationstechnologie; Kanton; Waadt |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2006/3 |