"Leerstellen-Lektüre" am Beispiel von Joh 20.

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Autor/in	Schiefer Ferrari, Markus
Titel	"Leerstellen-Lektüre" am Beispiel von Joh 20.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 133 (2008) 1, S. 62-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Bibel; Bibelkunde; Evangelium; Exegese; Johannes
Abstract	Gezielt ausgewählte Leerstellen in biblischen Texten, etwa in der Magdalenenszene in Joh 20, können zu einem offenen, umkreisenden Theologisieren einladen und in der Zusammenschau unterschiedlicher Sichtweisen neue Bedeutungsräume erschließen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/3

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