Discourses and practices of the moral and civic education curriculum in secondary schools in Macao.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vong, Sou-Kuan
Titel	Discourses and practices of the moral and civic education curriculum in secondary schools in Macao.
Quelle	Aus: Grossman, David L. (Hrsg.); Lo, Joe Tin-Yau (Hrsg.): Social education in Asia. Charlotte, NC: Information Age Pub (2008) S. 137-162Verfügbarkeit
Reihe	Research in social education
Beigaben	Literaturangaben S. 159-162
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-593-11702-3; 978-1-593-11703-0
Schlagwörter	Sekundarbereich; Curriculum; Ethikunterricht; Ethische Erziehung; Sozialkunde; Macao
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/4

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