Schon mal was von Text Jockeys und Powerpoint Karaoke gehört? Jugendmedienkulturen - Kulturtechniken - Wissenskultur: Skizze einer Revolution in den Köpfen und Apparaten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weber, Stefan
Titel	Schon mal was von Text Jockeys und Powerpoint Karaoke gehört? Jugendmedienkulturen - Kulturtechniken - Wissenskultur: Skizze einer Revolution in den Köpfen und Apparaten.
Quelle	In: Medien-Impulse, 1 (2007) 60, S. 3-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Kulturtechnik; Wissen; Digitale Medien; Medien; Mediennutzung; Multimedia; Chatten; Internet; Jugendlicher; Information
Abstract	Der Autor betrachtet die aktuelle Mediennutzung Jugendlicher unter folgenden Aspekten: Jugendmedienkulturen, Kulturtechniken und Wissenskultur. Für diese Bereiche stellt er drei Thesen auf: 1. Jugendmedienkulturen - das Internet ist zum entscheidenden Faktor der Identitätsbildung und kognitiven Entwicklung der Jugendlichen geworden; 2. Kulturtechniken - mit dem Internet als neuem Leitmedium der voll medialisierten Jugend stehen die klassischen Kulturtechniken (Lesen, Schreiben, Rechnen) zur Disposition; 3. Wissenskultur - die Logik der Print-Kultur, die auf abgeschlossene Werke als Entitäten, Linearität der Schriften, Urheberrechte ausgerichtet ist, kollidiert mit der Web-Kultur des Web 2.0, welches kooperative Eingriffsmöglichkeiten in Texte erlaubt (Re-Use, Re-Mix und MashUps). Welche Möglichkeiten und Gefahren das Internet unter diesen Gesichtspunkten für Jugendliche birgt, wird in dem Beitrag erläutert. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/4

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