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Autor/inHennes, Simon
TitelBildungsdienstleistungen im Welthandelsrecht.
Bestehen die Probleme der Anwendbarkeit des GATS sowie der Vergleichbarkeit der Anbieter und Angebote über die Doha-Runde hinaus fort?
QuelleIn: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 51 (2003) 4, S. 449-465Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 45
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-1312
SchlagwörterBildung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Bildungsrecht; Dienstleistung; Welthandel; Berufsausbildung; Qualifikation; Anerkennung; GATS (General Agreement on Trade in Services); Welt; Deutschland
AbstractIm Beitrag werden die rechtlichen Implikationen des GATS für das nationale Bildungswesen in Deutschland untersucht. Im Teil eins werden die völkerrechtliche Stellung der Welthandelsorganisation und in Teil zwei die Regelungsstruktur des GATS dargestellt. Teil drei enthält Untersuchungen der Implikationen des bestehenden GATS auf den Bildungsbereich, insbesondere im Hinblick auf die Anerkennung beruflicher Qualifikationen. In Teil vier werden die diesbezüglichen Verpflichtungen der BRD verdeutlicht. Teil fünf beschäftigt sich aus juristischer Sicht mit der Frage der Anwendbarkeit des GATS auf Dienstleistungen. Teil sechs stellt Fragen im Hinblick auf den Einfluss von GATS auf Reformen im Bildungsbereich. Abschließend wird hervorgehoben, dass die Vergleichbarkeit von Bildungsdienstleistungen ein zentrales Auslegungsproblem darstellt. (DIPF/Sch.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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