Integrative Lebensräume für Jugendliche.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Boban, Ines
Titel	Integrative Lebensräume für Jugendliche.
Quelle	Aus: Preuss-Lausitz, Ulf (Hrsg.); Maikowski, Rainer (Hrsg.): Integrationspädagogik in der Sekundarstufe. Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Jugendlicher. Weinheim: Beltz (1998) S. 154-163Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Identität; Behinderung; Freizeitangebot; Freizeit; Erfahrungsbericht; Integration; Behinderter; Jugendlicher; Hamburg
Abstract	Die Autorin stellt drei Beispiele integrativer Freizeitaktivitäten und - gruppen aus Hamburg vor. Die Beispiele zeigen die neue, integrative Qualität im Denken und Handeln der Beteiligten und reichen vom orientalischen Tanz über den Konfirmandenunterricht bis zum Theaterprojekt "Sommernachtstraum". (BIL/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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