Der direkte Draht zum Weltraum. Auswertung von METEOSATund NOAA-Bildern in der Schule.

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Autor/in	Huntemann, Volker
Titel	Der direkte Draht zum Weltraum. Auswertung von METEOSATund NOAA-Bildern in der Schule.
Quelle	In: Praxis Geographie, 25 (1995) 7-8, S. 77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Vergleich; Auswertung; Gymnasium; Sekundarbereich; Sachinformation; Geografieunterricht; Satellitenbild; Satellit; Meteorologie; Wettervorhersage; NOAA (Satellit); METEOSAT
Abstract	Das Wolfgang-Borchert-Gymnasium in Langenzenn verfügt über eine schuleigene Empfangsanlage zum Empfang von Bildern der Wettersattelitensysteme METEOSAT und NOAA. Die Anlage wird kurz beschrieben, und es wird auf die Vor- und Nachteile der beiden Satellitensysteme bzw. auf die Unterschiede bei der Auswertung der Satellitenbilder eingegangen. (Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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