Überlegungen und Anregungen zum kreativen Umgang mit Texten im Englischunterricht der Sekundarstufe I.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Holtwisch, Herbert
Titel	Überlegungen und Anregungen zum kreativen Umgang mit Texten im Englischunterricht der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 42 (1995) 4, S. 364-370Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Kreativität; Rezeption; Bildergeschichte; Schuljahr 05; Schuljahr 07; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Klassenarbeit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Literarische Erziehung; Literaturunterricht; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Englischunterricht; Bild; Lied
Abstract	Nach einer Beleuchtung des Begriffs der Kreativität anhand einschlägiger fachdidaktischer Literatur werden Beispiele der Gestaltung kreativer Textarbeit für unterschiedliche Lernstufen gegeben. Als Lerngrundlage für die Klasse 5 wird das didaktische Lied vorgestellt, das als Vorlage zur nachgestaltenden Erstellung eigener Strophen dient. Für die Klasse 7 werden die Umsetzung eines Textes in eine bildhafte Darstellung und die Neugestaltung einer Erzählung als Klassenarbeit erläutert. Die kreative Ausgestaltung einer skeleton story wird als Beispiel für kreative Textarbeit in Klasse 10 vorgestellt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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