Die Integrative Schulungsform als Teil der Integrationspädagogik. "... die Separation muss als Ausnahme begründet werden und nicht die Integration als ideale Regel."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Mundwiler, Regina; Gmür, Ruedi
Titel	Die Integrative Schulungsform als Teil der Integrationspädagogik. "... die Separation muss als Ausnahme begründet werden und nicht die Integration als ideale Regel."
Quelle	In: Basellandschaftliche Schulnachrichten, (1995) 2, S. 6-10Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kind; Sekundarstufe I; Primarbereich; Schulische Integration; Lernschwierigkeit; Differenzierender Unterricht; Förderunterricht; Schwererziehbarkeit; Basel-Landschaft; Kanton; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1997_(CD)

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