Gemeinsam ein Stück des Weges gehen. Familienbegleitung in der Frühförderung unter besonderer Berücksichtigung der Beziehung zwischen Eltern und Frühförderin.

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Autor/in	Köll-Senn, Cornelia
Titel	Gemeinsam ein Stück des Weges gehen. Familienbegleitung in der Frühförderung unter besonderer Berücksichtigung der Beziehung zwischen Eltern und Frühförderin.
Quelle	(2003) PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Innsbruck, Univ., Diplomarbeit, 2003
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Familienhilfe; Kind; Frühförderung; Therapie; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Förderung; Sonderschule; Behinderter
Abstract	Die Diplomarbeit gliedert sich in die Kapitel: 1. Einleitung, 2. Frühförderung und Familienbegleitung (Definition), 3. Annäherungen an die Lebenswirklichkeit der Familie mit einem von Behinderung bedrohten oder betroffenen Kind, 4. Möglichkeiten und Grenzen einer Familienbegleitung in der Frühförderung (Empowerment-Ansatz), 5. Erläuterungen zur Forschungsmethode, 6. Praxisteil mit Fallbeispielen, 7. Bibliographie.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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