Wie ehrlich berichten Jugendliche über ihr delinquentes Verhalten? Ergebnisse einer externen Validierung selbstberichteter Delinquenz.

Autor/in	Köllisch, Tilman
Titel	Wie ehrlich berichten Jugendliche über ihr delinquentes Verhalten? Ergebnisse einer externen Validierung selbstberichteter Delinquenz. Gefälligkeitsübersetzung: How honest are adolescents' reports on their delinquent behavior? : results of an external validation of self-reported delinquency.
Quelle	Freiburg, Breisgau (2002), 21 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Arbeitspapiere aus dem Projekt "Soziale Probleme und Jugenddelinquenz im sozialökologischen Kontext" des Max-Planck-Instituts für ausländisches und internationales Strafrecht, Freiburg im Breisgau. 7
Beigaben	Tabellen 14; grafische Darstellungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Forschungsmethode; Validität; Abweichendes Verhalten; Bericht; Messinstrument; Polizei; Jugendlicher
Abstract	Der Autor untersucht die vorhandenen Ergebnisse zur differentiellen Validität von Dunkelfeldskalen bei selbstberichteter Delinquenz von Jugendlichen. Die Validität eines Messinstrumentes unterteilt er dabei in vier Aspekte: die Inhalts-, Kriteriums- und Konstruktvalidität sowie die differentielle Validität. Er stellt die Ergebnisse zur Validität selbstberichteter Delinquenz und selbstberichteter Polizeikontakte anhand eines Abgleichs mit Polizeidaten vor. Nach einer kurzen Beschreibung der Datenerhebung und Datenaufbereitung zeigt er zunächst, welche Unterschiede zwischen Probanden bestehen, die dem Abgleich zugestimmt haben und solchen, die dies verweigerten. Er untersucht im Anschluss daran die Kriteriums- und Konstruktvalidität der SRD-Skala und ordnet die Erkenntnisse in den Kontext der bisherigen Forschung ein. Er skizziert abschließend einige forschungspraktische Empfehlungen für zukünftige Validierungsstudien. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)