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Autor/inMeulemann, Heiner
TitelErwachsenwerden als Übergang von Identitätsbildung zu Identitätswahrung.
Gefälligkeitsübersetzung: Growing up as a transition from identity formation to identity preservation.
QuelleAus: Meulemann, Heiner (Hrsg.); Birkelbach, Klaus (Hrsg.); Hellwig, Jörg-Otto (Hrsg.): Ankunft im Erwachsenenleben. Lebenserfolg und Erfolgsdeutung in einer Kohorte ehemaliger Gymnasiasten zwischen 16 und 43. Opladen: Leske u. Budrich (2001) S. 11-31
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BeigabenTabellen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8100-3286-7
DOI10.1007/978-3-663-09269-8
SchlagwörterForschungsmethode; Bindung; Erfolg; Identität; Identitätsbildung; Persönlichkeitsentwicklung; Lebensplanung; Erwachsenenalter; Deutung; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Deutschland
AbstractWelche Entscheidungen werden vom Ende der Jugend bis zum mittleren Erwachsenenalter getroffen, um auf den vorgezeichneten Bahnen von Ausbildung und Beruf, Partnerschaft und Elternschaft zum "eigenen Leben" zu kommen? Wie werden solche Entscheidungen verarbeitet und interpretiert? Diese Fragen sind Gegenstand der vorliegenden Studie, die sich auf eine Kohorte ehemaliger Gymnasiasten bezieht, deren Lebensgeschichte im 16., 30. und 43. Lebensjahr 1969, 1984 und 1997 erfragt worden ist. Die Studie schließt an bereits erschienene Publikationen an, die den Übergang vom Jugendlichen zum Erwachsenen bis ins 30. Lebensjahr verfolgt haben, und setzt sie bis zum 43. Lebensjahr fort. Der Autor skizziert in seiner Einleitung zunächst den Zusammenhang zwischen Lebenserfolg und Erfolgsdeutung. Er thematisiert anschließend den Übergang von der Identitätsbildung zur Identitätswahrung, die er als innerpsychischen Prozess und als Akkumulation von "Nebenwetten für eingegangene Selbstbindungen" des jungen Erwachsenen interpretiert. Er stellt darüber hinaus ein Schema zur Analyse des Lebenslaufs zwischen Jugend und Lebensmitte vor, mit welchem sich der Aufbau des vorliegenden Bandes und die angewandten Erhebungsmethoden darstellen lassen. (ICI2).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2008/3
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