Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Smyth, John |
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Titel | Critical Politics of Teachers' Work. An Australian Perspective. |
Quelle | New York; Bern: Peter Lang (2001), XIV, 300 S. |
Reihe | Counterpoints. 138 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8204-4915-6 |
Schlagwörter | Qualitative Analyse; Fertigkeit; Selbstbeurteilung; Bildungspolitik; Schulentwicklung; Lehrberuf; Lehrer; Lehrerbeurteilung; Curriculum; Zentralisierung; Australien |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2003_(CD) |