IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland. Eine Bestandsaufnahme vom März 2001.

Autor/inn/en	Krützer, Beate; Probst, Heike
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
Titel	IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland. Eine Bestandsaufnahme vom März 2001.
Quelle	Bonn: BMBF (2001), 32 S.Verfügbarkeit
Reihe	BMBF publik
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Schule; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Lernsoftware; Statistik; Ausstattung; Internet; World Wide Web; Schulen ans Netz
Abstract	Die vorliegende Studie gibt Aufschluss über den quantitativen und qualitativen IT-Ausstattungsstand der allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Zum ersten Mal wurden bundesweit Zahlen ermittelt, die ein diffenrenziertes Bild der Computerausstattung und deren Nutzung ergeben. Neben der Zahl der Schulen am Netz wurden die Anzahl der vorhandenen Computer, die eingesetzten Betriebssysteme, die Software, die vorhandenen Peripherigeräte, die Vernetzung, die Art des Internetzugangs und der Einsatz der neuen Technologien im Unterricht abgefragt. Eine erste Erhebung - "Schulen ans Netz in Deutschland. Eine Momentaufnahme der Zahlen, Daten und Programme in den Bundesländern" -, beruhen auf Daten aus dem Jahr 1998, wurde 1999 veröffentlicht. [...] Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, die nationale und internationale Berichterstattung bezüglich der IT- Ausstattung und -nutzung der Schulen in Deutschland angemessen zu unterstützen und fundierte Daten und Zahlen für die Entscheidungen über zukünftige Investitionen im Bildungsbereich bereitstellen zu können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)