Mediennutzung und politische Identitätsbildung in der Adoleszenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kuhn, Hans-Peter
Titel	Mediennutzung und politische Identitätsbildung in der Adoleszenz.
Quelle	Aus: Kindsein in der Mediengesellschaft. Weinheim: Beltz (2001) S. 163-183Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 53; Abbildungen 2; Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Identität; Adoleszenz; Massenmedien; Mediennutzung; Medienwirkung; Politik; Politische Sozialisation; Politisches Bewusstsein; Jugendlicher; Berlin; Brandenburg; Deutschland
Abstract	Kinder und Jugendliche wachsen heute ganz selbstverständlich mit Massenmedien auf, viele von ihnen besitzen schon früh ein eigenes Fernsehgerät, und Politik ist für die meisten von ihnen in erster Linie das, was in Fernsehen, Hörfunk oder Tageszeitungen als Politik präsentiert wird. Welche Rolle spielen Massenmedien im Prozeß der politischen Sozialisation von Jugendlichen? Dieser Frage wird im folgenden Beitrag nachgegangen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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