Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Thiel, Angelika |
|---|---|
| Titel | Ein Modell macht Schule. |
| Quelle | In: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 56 (2000) 18, S. 27Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0936-4501; 1437-4234 |
| Schlagwörter | Bildungschance; Modellversuch; Informatik; Ingenieurwissenschaft; Studium; Studienangebot; Behinderung; Blinder; Sehbehinderung; Integration; Student; Karlsruhe |
| Abstract | Seit 1993 gibt es an der Universität Karlsruhe das Studienzentrum für Sehgeschädigte (SZS). Sechs Jahre zuvor hatten das Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft Bonn und das Ministerium für Wissenschaft und Forschung des Landes Baden-Württemberg mit der Förderung des Modellversuchs "Informatik für Blinde - Studium für Sehgeschädigte in Informatik und Wirtschaftsingenieurwesen" begonnen. Das Projekt sollte Sehgeschädigten Studienmöglichkeiten und Berufsfelder eröffnen, die ihnen bis dahin kaum zur Verfügung standen. Nach Abschluss des Versuchs übernahm das Land das Projekt als feste Einrichtung an der Universität Karlsruhe. Derzeit studieren elf Blinde und 16 Sehbehinderte an der Universität, unter anderem in den Fächern Informatik, Wirtschaftsingenieurwesen, Biologie, Geophysik oder in Magisterstudiengängen. Die Absolventen haben "auf Grund ihrer einzigartigen technologischen Kompetenz wenig Probleme auf dem Arbeitsmarkt". Das Karlsruher Konzept überzeugt auch andere Staaten. Großes Interesse findet es beispielsweise in Prag, Moskau und Budapest. (HoF/Text auszugsweise übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2002_(CD) |
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