Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kiper, Hanna |
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Titel | LehrerInnen dokumentieren und reflektieren ihre Praxis. Zur Entwicklung einer forschenden Einstellung als Bestandteil von Professionalisierung. |
Quelle | Aus: Feindt, Andreas (Hrsg.); Meyer, Hilbert (Hrsg.): Professionalisierung und Forschung. Studien und Skizzen zur Reflexivität in der LehrerInnenbildung. Oldenburg: Didaktisches Zentrum (2000) S. 45-75 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-8142-0736-X |
Schlagwörter | Aktionsforschung; Tagebuch; Sozialforschung; Schule; Lehrer; Unterrichtsforschung; Unterricht; Gedanke; Praxisforschung; 90er Jahre; Deutschland |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2008/4 |