Lernen und Fördern mit dem Computer. Möglichkeiten des computergestützen Unterrichts an Förderschulen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Böttcher, Johannes (Red.)
Institution	Akademie für Lehrerfortbildung (Dillingen, Donau)
Titel	Lernen und Fördern mit dem Computer. Möglichkeiten des computergestützen Unterrichts an Förderschulen.
Quelle	Dillingen: Akad. f. Lehrerfortbildung (1996), Getrennte ZählungVerfügbarkeit
Reihe	Akademiebericht / Akademie für Lehrerfortbildung, Dillingen. 293
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Förderung; Lehrer; Lehrerfortbildung; Didaktik; Lehrplan; Computerunterstützter Unterricht; Informatik; Leseförderung; Blinder; Sonderschule; Bericht; Simulation; Akademie; Gehörloser
Abstract	Der Akademiebericht bereitet die wesentlichen Inhalte des Aufbaukurses Informatik in der schulartspezifischen Umsetzung für die Förderschulen auf. Er dient dem Einblick für Lehrkräfte, die keinen Aufbaukurs besucht haben und als Grundlagenmaterial für EDV-Lehrgänge im Bereich der Förderschulen.... Der Akademiebericht ist so strukturiert, daß die entsprechenden Anregungen auf den aktuellen Unterrichtseinsatz bezogen durchgearbeitet werden können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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