Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pehnke, Andreas |
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Titel | Institutions de la Reformpädagogik dans l'Allemagne guillaumienne et leur tendance à une plus grande homogénéité dans la réforme scolaire internationale. |
Quelle | Aus: L'éducation nouvelle et les enjeux de son histoire. Actes du colloque international des Archives Institut Jean-Jacques Rousseau. Bern u.a.: Lang (1995) S. 117-130 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogik; Reformpädagogik; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schulreform; Schulkritik; Geschichte (Histor); Politisches Ziel; Wissenschaftsgeschichte; Bund für Schulreform; Deutschland (bis 1945) |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 1997_(CD) |