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Von der Konzeption Jean Piagets ausgehend wird Egozentrismus von den Wissenschaftlern ueberwiegend als eine "Verzerrung des Denkens und eine Barriere im Rahmen der Entfaltung von Logik und Vernunft" angesehen. Dieses Buch vermittelt in konziser Weise die Konzeption, mit der Piaget die internationale Entwicklungspsychologie und spaeter auch die Sozialpsychologie entscheidend beeinflusst hat, sowie die im Laufe der Forschungsgeschichte des Paradigmas aufgetretenen Kritikpunkte und deren methodische Implikationen, wie etwa die Validitaet sprachlicher Aeusserungen von Probanden. Es wird auch auf die gegenwaertige Rueckbesinnung auf qualitative Untersuchungsmethoden hingewiesen, die durch Einsatz teilnehmender Beobachtung und Einbezug biographischer Elemente der Egozentrismus- Forschung besonders gerecht werden. Ebenso werden Defizite aufgezeigt, wie die nicht hinreichend geklaerte Frage nach der Universalitaet des Egozentrismus ueber (Sub-)Kulturen, Schichtzugehoerigkeiten und Lebensalter hinweg.
Erfasst von
Deutsches Jugendinstitut, München
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
3-89501-004-9
Boehm, Adelheid: Die Egozentrismus-Konzeption Jean Piagets. 1994.
2584357
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