Gewalt in der Schule und ihre sozialen und personalen Determinanten.

Autor/in	Kassis, Wassilis
Titel	Gewalt in der Schule und ihre sozialen und personalen Determinanten. Gefälligkeitsübersetzung: Violence in school and its social and individual determinants.
Quelle	In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 22 (2002) 2, S. 197-213Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
URN	urn:nbn:de:0111-opus-89336
Schlagwörter	Erziehungsstil; Rollenbild; Sozialer Faktor; Stereotyp; Gewalt; Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstbild; Soziale Beziehung; Sozialisation; Familie; Geschlechterrolle; Schule; Peer Group; Determinante; Kriminalität; Gewaltbereitschaft; Lebenswelt; Jugendlicher; Täter; Schweiz
Abstract	"Über die Überprüfung eines breiten Wirkungsgefüges in einem Strukturgleichungsmodell bestimmen wir Indikatoren der Lebenswelt der männlichen Jugendlichen, mit denen sich die Einteilung der Heranwachsenden in die Gruppe der 'gewalttätigen' oder 'gewaltfreien' beschreiben lässt. Die Geschlechterrollenstereotype, die Erfahrungen im Sozialisationsfeld Familie, das Schulklima, aber auch die Bewältigungskompetenz der Jungen im Bereich des Selbstkonzeptes und die Delinquenzneigung außerhalb der Schule beeinflussen in relevantem Maße die Gewalttätigkeit der männlichen Jugendlichen im Schulkontext. Nur über den Einbezug dieses breiten Feldes der Lebenswelt der Jungen erhalten wir ein differenziertes und zugleich praktisch auszulegendes Bild der Entwicklung von Gewalt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)