Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Goll, Alfred |
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Titel | Warum mir die Reflexionsphase im Unterricht so wichtig ist. Ein paar Bruchstücke aus der Theorie und für die Praxis. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 9 (1998) 9, S. 245-249Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Reflexives Lernen; Handlungsorientierter Unterricht; Lernziel; Reflexion (Phil); Reflexionsvermögen |
Abstract | Der Verfasser will am Beispiel des Unterrichtskonzepts der Aachener Schule und des handlungsorientierten Unterrichts pragmatisch mit einem Unterrichtsrezept Möglichkeiten zur Gestaltung von Reflexionsphasen aufzeigen. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1999_(CD) |