Historischer und gegenwärtiger Strukturwandel. Am Beispiel der Industrialisierung und Sozialen Frage.

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Autor/in	Pfefferle, Heinz
Titel	Historischer und gegenwärtiger Strukturwandel. Am Beispiel der Industrialisierung und Sozialen Frage.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 11 (1998) 5, S. 41-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Problemorientierter Unterricht; Unterrichtseinheit; Geschichtsunterricht; Soziale Frage; Fabrikarbeit; Industrialisierung; Strukturwandel; Arbeit; Fabrik
Abstract	Im Rahmen der Unterrichtseinheit "Industrialisierung und Soziale Frage" stellt vorliegender Unterrichtsvorschlag für die Sekundarstufe II das Thema "Arbeiten in der Fabrik" in den Mittelpunkt. Nach dem Konzept des Problemorientierten Geschichtsunterrichts können die Kursteilnehmer ihre eigenen Kenntnisse und Erfahrungen auf den historischen Sachverhalt beziehen. Die Folgen der modernen industriellen Entwicklungen werden für die Gegenwart ausdifferenziert. Mit Bild- und Textmaterialien zur ersten und zweiten Industrialisierungsphase.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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