Das Verhalten der Eltern gegenüber dem Fach Werken als Pflichtfach und als Wahlfach nach Wahl der Schüler. Ein Pilotprojekt.

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Autor/in	Larsson, Kristina
Titel	Das Verhalten der Eltern gegenüber dem Fach Werken als Pflichtfach und als Wahlfach nach Wahl der Schüler. Ein Pilotprojekt.
Quelle	In: Textilarbeit + Unterricht, 69 (1998) 1, S. 48-50Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7358
Schlagwörter	Pilotstudie; Einstellung (Psy); Eltern; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Sachinformation; Pflichtfach; Textiles Gestalten; Werkunterricht; Wahlfach; Studie; Ausland; Schweden
Abstract	Vorgestellt werden die Ergebnisse einer schwedischen Pilotstudie, in der 58 Eltern von Schüler/innen der 6. Klasse nach ihrer Einstellung zum Werken bzw. zum Textilen Werken und Textilunterricht als Pflichtfach und als Wahlfach befragt wurden. Erläuternd zu dem Titel oder der Überschrift des Artikels sei gesagt, daß das Fach "Werken und Design", wie es in genauer Übersetzung aus dem Schwedischen wohl bezeichnet werden müßte, seit dem neuen Curriculum von 1994 die Fächer Textiles Werken und Werken (früher Holz- und Metallarbeit) beinhaltet. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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