Many visions, many aims. 1. A cross-national investigation of curricular intentions in school mathematics.

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Autor/inn/en	Schmidt, William H.; u.a.
Titel	Many visions, many aims. 1. A cross-national investigation of curricular intentions in school mathematics.
Quelle	Dordrecht u.a.: Kluwer (1997), IX, 276 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7923-4436-7; 0-7923-4437-5
Schlagwörter	Schulleistung; Curriculum; Mathematikunterricht; Internationaler Vergleich; Zukunft; Argentinien; Belgien; Bulgarien; China; Deutschland; Frankreich; Griechenland; Hongkong; Iran; Irland; Island; Israel; Italien; Japan; Kanada; Korea; Lettland; Litauen; Mexiko; Neuseeland; Niederlande; Norwegen; Philippinen; Portugal; Rumänien; Russland; Schottland; Schweden; Schweiz; Singapur; Slowakei; Slowenien; Spanien; Südafrika (Staat); Thailand; Tschechische Republik; Tunesien; Ungarn; Zypern; Österreich
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1999_(CD)

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