Lernziel: Stationenarbeit. Eine neue Form des offenen Unterrichts. 2. Aufl.

Sonst. Personen	Hegele, Irmintraut (Hrsg.)
Titel	Lernziel: Stationenarbeit. Eine neue Form des offenen Unterrichts. 2. Aufl.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (1997), 173 S.Verfügbarkeit
Reihe	Werkstattbuch Grundschule
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-62360-7
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lernen; Lernstation; Selbstständiges Lernen; Offener Unterricht; Unterrichtsmethode; Lernzirkel; Werkstattunterricht; Biologieunterricht; Ente; Jahreszeit; Wasser; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Sachunterricht; Sexualerziehung; Zoo
Abstract	Inhalt: Gudrun Hollstein: Lernen an Stationen zum Thema "Anpassung an den Lebensraum - Die Stockente". Andrea Dewes, Diana Geiger, Christian Roos, Christiane Weimann, Eva Holle-Winterberg: Stationenarbeit als Einstieg in ein Jahreszeitenprojekt. Astrid Benkel, Hans Benkel: "Kann man mit den Fingern sehen? " - "Lernen an Stationen" in einem 2. Schuljahr. Siglinde Burg: Sexualkunde an Stationen - Überforderung oder Anbahnung von Verantwortungsbewusstsein und Eigenständigkeit? Vera Hochdörffer, Sigrun Schmalz: "Les cinq sens": Ein Lernzirkel in der integrierten Fremdsprachenarbeit der Grundschule. Gudrun Hollstein: "Nicht immer eine Führung! " Selbständiges Lernen an Stationen im Zoo. Gerhard Haug: Eltern entdecken offenen Unterricht - Arbeit an Stationen. Siglinde Burg, Irmintraut Hegele: Vom Lernzirkel zur Werlstattarbeit.- "Wasser"- Werkstatt in einem 4. Schuljahr (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)