In der Diskussion: Integration oder Ausgrenzung? Zur Bildungs- und Ausbildungssituation von Jugendlichen ausländischer Herkunft.

Institution	Deutschland / Beauftragte für die Belange der Ausländer
Titel	In der Diskussion: Integration oder Ausgrenzung? Zur Bildungs- und Ausbildungssituation von Jugendlichen ausländischer Herkunft.
Quelle	Berlin: Die Beauftragte d. Bundesregierung für d. Belange d. Ausländer, Außenstelle (1997), 37 S.Verfügbarkeit
Reihe	Mitteilungen der Beauftragten der Bundesregierung für die Belange der Ausländer. 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungsdefizit; Bildungsniveau; Soziale Integration; Kind; Berufsausbildung; Berufliche Integration; Ausländer; Jugendlicher; Migrant; Deutschland
Abstract	"Die Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungschancen von Jugendlichen ausländischer Herkunft muß als Herausforderung an Politik und Gesellschaft sowie als gesamtgesellschaftliche Aufgabe wahrgenommen werden. Die interkulturellen Kompetenzen - z. B. die Mehrsprachigkeit - dieser Jugendlichen stellen keinen Nachteil, sondern vielmehr einen Wettbewerbsvorteil dar ... Die vorliegende Broschüre will einen Beitrag dazu leisten, eine breitere Öffentlichkeit auf die bisher oft "nur" in Fachkreisen geführte Diskussion um die Bildungsbe(nach) teiligung von Migrantenkindern aufmerksam zu machen." Im ersten Kapitel wird das Thema "Berufliche Eingliederung" behandelt. Anschließend werden "Erklärungsansätze für das Bildungsniveau und die Qualifikationsdefizite" von Migrantenkindern angeboten. (DIPF/We.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)