Den Ausbildungsalltag strukturieren. Rahmen geben, Situationen neu gestalten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Beck, Bärbel; Funk, Tobias
Institution	Heidelberger Institut Beruf und Arbeit
Titel	Den Ausbildungsalltag strukturieren. Rahmen geben, Situationen neu gestalten.
Quelle	Lübeck: hiba-Verl. (1997), 54 S.Verfügbarkeit
Reihe	hiba-Weiterbildung. 10/48
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Konfliktverhalten; Kreativität; Förderung; Motivation; Ausbildung; Auszubildender; Benachteiligter Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Ziel des Bausteins ist es, Möglichkeiten aufzuzeigen, den Ausbildungsalltag sowie Übergangssituationen zu strukturieren und zu gestalten. Der erste Teil behandelt Standardsituationen im Ausbildungsalltag (Motivation, Kreativität, Konflikte), der zweite Teil stellt Strukturierungsmodelle für die Praxis vor. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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