Mit Daumensprung ins magische Auge - Theorie und Praxis dreidimensionaler Illusion.

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Autor/in	Looß, Maike
Titel	Mit Daumensprung ins magische Auge - Theorie und Praxis dreidimensionaler Illusion.
Quelle	In: Biologie in der Schule, 45 (1996) 6, S. 332-336Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4266; 0406-3317
Schlagwörter	Gesetzmäßigkeit; Empfindung; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Übung; Biologieunterricht; Visuelle Wahrnehmung; Mehrdimensionalität
Abstract	Die dem Zustandekommen dreidimensionaler Sinneseindrücke zugrundeliegenden Gesetzmäßigkeitn werden erläutert. Die Autorin vermittelt Anregungen für eine interessante und motivierende Gestaltung des Unterrichts über den optischen Sinn, indem sie Übungen mit magischen Bildern und deren naturwissenschaftlichen Hintergrund vorstellt. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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