Gymnasium Herschelschule Hannover. Ganztagsschule als Möglichkeit für eine stärkere Identifikation mit der eigenen Schule.

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Titel	Gymnasium Herschelschule Hannover. Ganztagsschule als Möglichkeit für eine stärkere Identifikation mit der eigenen Schule.
Quelle	In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 14 (1996) 2, S. 37-43Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2723
Schlagwörter	Identifikation; Schule; Schulkultur; Schulleben; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gymnasium; Ganztagsschule; Schüler-Lehrer-Beziehung; Außerunterrichtliche Aktivität; Betreuung; Freizeitangebot; Sozialpädagoge; Hannover
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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